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2019
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09
讓校園因規則而美麗
一名美國老師帶著孩子們去參觀博物館，因為館內有許多物品是開架式的，所以在進去之前，老師要求所有的孩子在參觀過程中要始終把手放在口袋里，并宣布：如果誰在進去后將手拿出來，不管是否觸摸過東西，都將被中止參觀。后來，在整個參觀過程中，不管隊伍是如何的不整齊，也不管孩子們談得如何熱烈，可孩子們的手始終插在口袋里。 西方的孩子可能在規則允許的范圍內，根據自己的意愿做喜歡做的事，但是逾越規則是不容許的，因為
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德育園地
一名美國老師帶著孩子們去參觀博物館，因為館內有許多物品是開架式的，所以在進去之前，老師要求所有的孩子在參觀過程中要始終把手放在口袋里，并宣布：如果誰在進去后將手拿出來，不管是否觸摸過東西，都將被中止參觀。后來，在整個參觀過程中，不管隊伍是如何的不整齊，也不管孩子們談得如何熱烈，可孩子們的手始終插在口袋里。
西方的孩子可能在規則允許的范圍內，根據自己的意愿做喜歡做的事，但是逾越規則是不容許的，因為你的自由絕對不可以影響到他人的自由。規則，就是規定出來讓大家遵守的做事規程和行動準則。規則意識即是遵守這些章程的良好態度和習慣。規則無處不在，它能保證人們更好地生活。例如，人們要遵守游戲規則、競賽規則，就連做游戲也要遵守游戲規則。對規則的崇尚與堅守，就一個人而言，是一種良好的習慣;就一個班級而言，是一種良好的班風;就一個學校而言，是一種良好的氛圍。
學校的規則很多，有人能遵守，有人在違反。有人把教室、走廊作為公共場所，輕聲慢步，表現出優雅的氣質;也有人大喊大叫，旁若無人，缺乏公共意識。我們也欣喜地看到，在開放式的校史館內有熱心的同學把開膠的照片重新粘好;在食堂，有細心的同學把傾倒的凳子輕輕扶起;在教室能關心班級的同學總是最后一個走，關好門窗、擺好桌椅。可見，規則要從細節做起。
用規則看守的世界要有序的自由的世界。規則就好比飛機的航線。只要你我遵守規則，就可以在各自的航線上飛行，相安無事，如果有人違反規則，脫離了預定航線，空難就在所難免了。文明帶來了規則，善良與無私蘊育其中，規則自然而生，美麗自然而生，幸福就自然而生。
遵守規則是一種教養，是一種風度，是一種文化，是一個現代人必須的品格，因為規則使世界和諧，規則使我們的生活更美麗。
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