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2019
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09
北京都市 江西省西山學(xué)校成為“十二五”教育部規(guī)劃課題全國重點(diǎn)實(shí)驗基地
近日，從教育部傳來喜訊，經(jīng)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，江西省西山學(xué)校成為全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題暨教育部中國教師發(fā)展基金會重點(diǎn)資助項目的全國重點(diǎn)實(shí)驗基地和全國重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校。 ? 江西省西山學(xué)校本次被批準(zhǔn)立項實(shí)施的課題是總課題《校本科研引領(lǐng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究》(課題批準(zhǔn)號：FHB110083)的子課題《辦學(xué)理念形成與學(xué)校特色發(fā)展研究》(編號：FHB110083—KT14—
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近日，從教育部傳來喜訊，經(jīng)全國教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，江西省西山學(xué)校成為全國教育科學(xué)“十二五”教育部規(guī)劃課題暨教育部中國教師發(fā)展基金會重點(diǎn)資助項目的全國重點(diǎn)實(shí)驗基地和全國重點(diǎn)實(shí)驗學(xué)校。
江西省西山學(xué)校本次被批準(zhǔn)立項實(shí)施的課題是總課題《校本科研引領(lǐng)和促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升的研究》(課題批準(zhǔn)號：FHB110083)的子課題《辦學(xué)理念形成與學(xué)校特色發(fā)展研究》(編號：FHB110083—KT14—HD004)。
本課題作為一項前瞻性和應(yīng)用性相結(jié)合的研究，對于引領(lǐng)民辦學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向制定科學(xué)的發(fā)展戰(zhàn)略，具有積極意義。為民辦學(xué)校發(fā)展的理論研究和實(shí)踐探索取得突破性進(jìn)展，研究成果有推廣應(yīng)用的價值和社會效益。
本課題研究以江西省西山學(xué)校為實(shí)驗基地，從創(chuàng)建特色學(xué)校的實(shí)踐入手，運(yùn)用科學(xué)研究方法，理論與實(shí)踐相結(jié)合，將西山學(xué)校多年來的辦學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行梳理和總結(jié)，在實(shí)踐中探求民辦學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的有效策略，在研究中探求民辦學(xué)校創(chuàng)建特色學(xué)校的理論成果，形成具有指導(dǎo)性的民辦學(xué)校辦學(xué)特色和理念，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展和壯大。
多年來，江西省西山學(xué)校堅持“質(zhì)量立校，科研興校”的教科研戰(zhàn)略，堅持以校本科研為抓手，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心任務(wù)，著眼于學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提升辦學(xué)水平。堅持“立足校本，基于課堂，注重內(nèi)涵”，以課堂為載體，創(chuàng)新教研特色，提升教師的綜合素質(zhì)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，推動學(xué)校教育教學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校成立了教科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了科學(xué)的實(shí)施、評估以及獎懲機(jī)制，為目前正在實(shí)施的快樂課堂教學(xué)研究保駕護(hù)航。加大資金投入，改善教科研條件，為每個班級安裝了多媒體設(shè)備和展示臺。學(xué)校為促進(jìn)教師由經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)化，采取“請進(jìn)來、走出去”等學(xué)習(xí)形式，邀請專家來校講學(xué)，通過各級專家對教師的專業(yè)引領(lǐng)、信息指導(dǎo)，使教師的教育觀念和育人理念發(fā)生了根本的轉(zhuǎn)變。學(xué)校先后組織教師遠(yuǎn)赴江蘇、山東、上海、浙江、海南等地的名校參觀學(xué)習(xí)。積極參加國家、省、市級課題研究，拓寬教科研渠道，拓展教科研空間，創(chuàng)新教科研活動形式。編印了英語、體育、藝術(shù)等校本課程，開展了英語、體育課堂教學(xué)改革活動，英語、體育、武術(shù)、足球、藝術(shù)等活動課程已經(jīng)成為我校的特色。
江西省西山學(xué)校的特色辦學(xué)得到了社會的認(rèn)可和家長的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會效益。2012年，學(xué)校被評為全國教育科研先進(jìn)學(xué)校。2014年5月，教育部“意大利留學(xué)預(yù)科研究優(yōu)質(zhì)生源基地”落戶西山學(xué)校。同時，學(xué)校積極創(chuàng)造條件支持教師參與國家、省、市級課題研究，取得了豐碩成果。全校教師共撰寫教育研究論文1000多篇，推薦上報和校際交流300多篇，獲獎160多篇。學(xué)校現(xiàn)在已成為國家教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測點(diǎn)、全國語文教學(xué)十佳示范學(xué)校、全國知名中學(xué)教育科研聯(lián)合體理事學(xué)校、全國中學(xué)課堂教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、中國教育學(xué)會“十一五”、“十二五”科研規(guī)劃課題重點(diǎn)試驗學(xué)校、全國初中教育改革創(chuàng)新示范校。
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