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2022
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江西省西山學校丨“新課標”下西山學校突出育人價值和素養導向
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江西省西山學校丨“新課標”下西山學校突出育人價值和素養導向
2022年4月21日，教育部公布了最新版的義務教育課程方案和課程標準，新課標的目標是核心素養內涵，通過多元化的素質培養提升，打造學生們正確的人生觀與價值觀，鍛造這一代學齡兒童的必備品格和關鍵能力，體現教育主旨的育人價值。
近年來，江西省西山學校始終堅持社會主義辦學方向，努力回答好“為誰培養人”“培養什么人”“怎樣培養人”的新時代命題，對學生精準滴灌，強化社會主義核心價值觀教育，在新的課程體系下，西山學校更加注重孩子的全面發展，同時更注重培養孩子的動手和實踐能力。
江西省西山學校獨特的steam課堂，通過開展各類實踐課程，貫穿打通學科壁壘，讓學生體會挫折，并克服困難，享受成功，獲得與生活更加貼近的學習體驗，并從這種體驗中提高多種能力，同時在課程中不斷提升學生的創新能力、動手技能、分析判斷、合作學習的能力。“以前，課堂上，學生只是被動地聽或者是舉手回答問題，但在這個課上，他們需要動手、動眼、動腦、動心，人人都要參與其中。”學校授課教師說道。
在新的課程體系下，體育教育的地位正在迅速上升，對于正在成長的初中生來說，提高他們的身體素質是非常重要的，這樣教育才更有意義。根據學生的興趣愛好，江西省西山學校創設了種類齊全的特色體系，大力發展以武術、足球、跆拳道、健美操、龍獅等體藝特色教育，定期開展體育公開課研討交流，并根據實際情況，進一步制定符合學生身心發展、形式活潑、具有實效的體育教學方法，積極完善體藝校本課程。
新的課程標準修訂圍繞落實立德樹人根本任務、深化課程改革、強化育人功能等重要維度展開。堅持“立德樹人，培根鑄魂”是西山學校立足根本，學校從小給少年兒童扎下中國根、塑造民族魂，讓優秀傳統文化作為立德樹人的重要養分；江西省西山學校傳統文化課程里涵蓋美術、書法等，孩子們在學校通過日積月累學習，使中華優秀傳統文化在學生心靈生根、發芽、成長，最終形成對優秀傳統文化全面深入的認識、理解、傳承。
素養導向是2022年版課程標準的靈魂，西山學校率先提出“全面發展，學有特長”的育人方略，以體藝特色教育為突破口，滲透德育，促進智育，全面推進素質教育。近年來，西山學校逐漸形成了由課程育人、活動育人、特色育人、研學育人、管理育人、協同育人六方面組成的一體化養成教育體系，使每一個孩子都能成為綜合素養全面發展的時代新人。
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