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大河網:網媒記者聚焦西山學校重點打造足球等三大體育項目
大河網訊(記者黃亮)12月8日下午,“2014年全國網絡媒體江西行”采訪團一行走進江西省西山學校,共同感受這所民辦學校的特色辦學理念?! ∥魃綄W校是一個執著體育特色,堅持“教體結合,共育良才,體腦平衡,追求卓越”為辦學理念的教育品牌?!拔湫g、龍獅、足球、無線電測向、陽光伙伴、田徑、游泳”等特色體育項目扎根校園,推陳出新,形成鮮活的體教結合范本?! 〗魇∥魃綄W校校長劉在遠說:“民辦學校要發展,一定
2019
09-17
極速少年小學生30人31足團隊勁跑大會總決賽舉行
中新網北京12月13日電(記者張希敏)2015CCTV極速少年中國小學生30人31足團隊勁跑大會全國總決賽13日在北京舉行,經過全部五輪五十場的激烈角逐,最終江西省南昌市西山學校的學生奪得總冠軍。 獲得亞軍的是來自湖北省十堰市的人民小學,內蒙古包頭市幸福南路小學獲得季軍?! ?015CCTV極速少年中國小學生30人31足團隊勁跑大會全國總決賽,共有來自全國各地18支小學生代表隊齊聚北京角逐?! ?
西山學校勇奪“極速少年”全國總冠軍
中新網北京12月13日電2015CCTV極速少年中國小學生30人31足團隊勁跑大會全國總決賽13日在北京舉行,經過全部五輪五十場的激烈角逐,最終江西省南昌市西山學校的學生奪得總冠軍。 ? 江西省西山學校代表隊勇奪全國總冠軍! ? 西山"極速少年",奮力一跑! 獲得亞軍的是來自湖北省十堰市的人民小學,內蒙古包頭市幸福南路小學獲得季軍?! ?015CCTV極速少年中國小學生30人31足團隊勁
中國江西網:南昌洪州書畫院走基層采風活動在西山學校舉行
摘要:9月14日,“南昌洪州書畫院走基層采風活動”走進位于南昌市進賢縣的西山學校,洪州書畫院的十位書畫家觀景抒情、揮毫潑墨。十位藝術家分別是王慧生、陳罡、徐新文、萬建華、張文華、張華武、胡中良、羅華華、吳小... ? “南昌洪州書畫院走基層采風活動”合影 中國江西網訊記者楊浩軍報道:9月14日,“南昌洪州書畫院走基層采風活動”走進位于南昌市進賢縣的西山學校,洪州書畫院的十位書畫家觀景抒情、揮
中青網 :快樂多能 江西西山走“一切為了孩子”之路
(記者盧勇華)“來到西山我很開心,在這里不僅可以學到知識,還可以幫我鍛煉出強壯的身體。來到這里以后我有了小計劃,不僅要努力提高成績,同時我也要加強鍛煉身體爭取減肥成功。”12月8日,來自江西西山學校八年級學生陳園中向中國青年網記者介紹了自己對學校的看法?! 淼轿魃?,陳園中就被優美的校園環境及獨特的教學模式所吸引,他認為這里的每一處都像是一部立體的、多彩的、富有吸引力的教科書?! ∷捏w意識鑄就校園
中國日報網:Jiangxi Xishan School seeks distinctive teaching approach
Morethan50journalistsfromnetworkmediagroupsacrossthecountryvisitedtheXishanSchoolofJiangxiprovinceonDec8astheirsecondstoponthe2014nationalnetworkmediatourinJiangxi. Theschool,foundedin2003,isaprivate
網易山東:江西省西山學校積極推進校園足球發展
9月12日下午,北京市足球協會青少部部長文小偉帶領比利時足球專家尤根先生一行4人,來到江西省西山學校指導“青少年訓練基地”的足球運動員們學習國外優秀的足球訓練。西山學校體育辦主任卞嵩、武術處主任馬金鐘等熱情接待了北京足協青少部一行。 ? 綠茵場上,西山小足球運動員們與足球專家尤根先生進行了親密的互動。尤根先生開訓前,向在場的小球員們重點講解了練習足球的方法。他說:“足球運動是一項團隊協作非常密
搜狐新聞網:江西省西山學校積極推進校園足球發展
中國網 江西省西山學校成為“十二五”教育部規劃課題全國重點實驗基地
近日,從教育部傳來喜訊,經全國教育科學規劃領導小組批準,江西省西山學校成為全國教育科學“十二五”教育部規劃課題暨教育部中國教師發展基金會重點資助項目的全國重點實驗基地和全國重點實驗學校?! ? 江西省西山學校本次被批準立項實施的課題是總課題《校本科研引領和促進基礎教育質量提升的研究》(課題批準號:FHB110083)的子課題《辦學理念形成與學校特色發展研究》(編號:FHB110083—KT14—
貴州網 江西省西山學校成為“十二五”教育部規劃課題全國重點實驗基地
近日,從教育部傳來喜訊,經全國教育科學規劃領導小組批準,江西省西山學校成為全國教育科學“十二五”教育部規劃課題暨教育部中國教師發展基金會重點資助項目的全國重點實驗基地和全國重點實驗學校。 ? 江西省西山學校本次被批準立項實施的課題是總課題《校本科研引領和促進基礎教育質量提升的研究》(課題批準號:FHB110083)的子課題《辦學理念形成與學校特色發展研究》(編號:FHB110083—KT14—
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