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2019
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信息日報:“實力西山2013”系列報道之八藝體交融 育德啟智健體示美盡風華
藝體交融育德啟智健體示美盡風華 藝體教育是西山學校的兩大支柱,聲名遠播,屢獲殊榮。 根據黨中央、國務院下發的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,學校注重培養學生的藝體基礎,科學合理地安排藝體課程,相繼成立了音樂和舞蹈教育、美術教育、武術文藝、文學社團、宣傳影視教育等五大活動中心,堅持“藝術教育與班級文藝活動”、“節日文化與藝術展”、“精品文化與大眾文化”三結合,陶冶學生性情,活躍校園文
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藝體交融 育德啟智健體示美盡風華
藝體教育是西山學校的兩大支柱,聲名遠播,屢獲殊榮。
根據黨中央、國務院下發的《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,學校注重培養學生的藝體基礎,科學合理地安排藝體課程,相繼成立了音樂和舞蹈教育、美術教育、武術文藝、文學社團、宣傳影視教育等五大活動中心,堅持“藝術教育與班級文藝活動”、“節日文化與藝術展”、“精品文化與大眾文化”三結合,陶冶學生性情,活躍校園文化,在省市縣舉辦的各項文藝比賽活動中頻頻亮相,大展風采。
西山學校在以體育特色為龍頭打造特色品牌學校的過程中,打出了“兩個觀點”:一是青少年今天的健康就是國家明天的實力;二是青少年生長發育的規律就是教育規律;還有以體健體、以體育德、以體啟智、以體示美的“四體意識”。具體說就是,通過體育強健學生體魄,通過體育培育學生品德,通過體育啟迪學生智慧,通過體育展示學生形體美。讓每個學生在九年義務教育階段都能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長,并通過晨煉活動、大課間活動、課外活動及節假日聯賽活動,確保在校的每一名學生每天至少有一個小時的鍛煉時間。
扎實而深入的藝體活動,使得廣大師生在健康快樂的氛圍中,培養和提高自身的審美意識、文化修養,提升精神境界,身心得到全面發展,同時也使得藝體拔尖人才脫穎而出,邁向成功。
刊登于2013年8月26日《信息日報》