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信息日報：“實力西山2013”系列報道之三特色當家 讓孩子找準位置施展所長
“民辦學校要生存，要發展，要強大，必須要有自己鮮明的辦學特色，必須從學校、學生實際出發，由點到面，循序漸進，一步一步做起。要通過打造特色品牌，發展優質教育，推進素質教育。這樣學校才具有真正的生命力!”從執掌江西省西山學校伊始，校長劉在遠就有明確的目標，并帶領全校師生不斷為此求索和奮斗。 江西省西山學校的辦學特色是什么?熟悉的人都知道，該校發展至今，幾易其名，經歷了由“發展特色項目——構建學校特色
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“民辦學校要生存，要發展，要強大，必須要有自己鮮明的辦學特色，必須從學校、學生實際出發，由點到面，循序漸進，一步一步做起。要通過打造特色品牌，發展優質教育，推進素質教育。這樣學校才具有真正的生命力!”從執掌江西省西山學校伊始，校長劉在遠就有明確的目標，并帶領全校師生不斷為此求索和奮斗。
江西省西山學校的辦學特色是什么?熟悉的人都知道，該校發展至今，幾易其名，經歷了由“發展特色項目——構建學校特色——創辦特色學校”這樣一個過程。從“以文為主，武為特色”在南昌民辦學校群中獨樹一幟的南昌市西山文武學校，到2005年更名為江西省西山國際學校，再到2008年底正式命名延用至今的“江西省江西省西山學校”，無不體現出該校積極探索學校特色發展、勇于實踐創新的步伐。
西山教育以生為本，關注每一位學生的個性發展;以人為本，激發每一名學生的才智潛能。學校全面落實教育部倡導的“2+1”項目，以體育特色作為發展優質教育、推進素質教育的突破口，全面推行“教體結合、共育良才、體腦平衡，追求卓越”的辦學模式，構建了“武術、龍獅、英語、足球、藝術體育”五大特色教育體系，形成了西山鮮明的辦學特色品牌。廣泛開展的豐富且具有個性色彩的校園文化體育活動，讓每個學生在九年義務教育階段都能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，從而成為有益于自己、有益于家庭、有益于社會的合格人才。
今年5月8日，在江西省西山學校舉行的中國教育學會初中教育專委會常務理事會暨南昌教育論壇上，時任中國教育學會初中教育專委會理事長李錦韜在講話中，對江西省西山學校“教育管理精細、質量特色顯著，辦學理念新穎，辦學成果豐碩”無不感到震驚。他推崇江西省西山學校“教體結合”的辦學模式，認為值得大家學習。
刊登于2013年8月17日《信息日報》
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